Actividad 5.
Planteamiento 1
Al derrotar a la
bruja Morgana, el rey Arturo y sus tres caballeros de la mesa redonda
(Lanzarote, Gauvain y Tristán) regresan al castillo de Camelot. De pronto se
encuentran con cuatro caminos (A, B, C y D), y todos llevan a Camelot. Feliz
por la victoria, Arturo y sus caballeros deciden hacer una competencia, cada
uno por un camino diferente; además, cada uno montaba un caballo de distinto
color (blanco, plateado, marrón y negro).
Se sabe que:
·
El caballero de caballo blanco toma
el camino D.
·
El camino D y B presentan muchas
dificultades, al contrario de A y C, que son caminos más sencillos.
·
El caballero de caballo marrón toma
el camino A.
·
Gauvain toma el camino B.
·
Al estar muy cansados, Lanzarote y
el caballero de caballo negro toman los caminos más sencillos.
·
Antes de comenzar la competencia, el
rey Arturo, Gauvain y Lanzarote escuchan al caballero de caballo negro tocar la
lira.
Solución:
Paso 1: enlistemos
nuestros elementos.
|
Caballeros
|
Caballos
|
Caminos
|
|
Arturo
|
Blanco
|
A
|
|
Lanzarote
|
Plateado
|
B
|
|
Gauvain
|
Marrón
|
C
|
|
Tristán
|
Negro
|
D
|
Paso 2:
Desarrollemos punto por punto en una tabla que relacione los caballos con los caminos, al final dentro de la tabla se
pondrá el nombre del caballero correspondiente.
·
“El caballero de caballo blanco toma
el camino D.”
Ponemos
una estrella en el sitio correspondiente al enunciado y cancelamos las otras
casillas en las que es imposible asignar dicho caballo y dicho camino, ya que
es una relación 1 a 1.
|
Caballos/Caminos
|
A
|
B
|
C
|
D
|
|
Blanco
|
|
|
|
** |
|
Plateado
|
|
|
|
|
|
Marrón
|
|
|
|
|
|
Negro
|
|
|
|
|
·
El camino D y B presentan muchas
dificultades, al contrario de A y C, que son caminos más sencillos.
Sombreamos
con rojo los caminos difíciles y con naranja los más sencillos.
|
Caballos/Caminos
|
A
|
B
|
C
|
D
|
|
Blanco
|
|
|
|
** |
|
Plateado
|
|
|
|
|
|
Marrón
|
|
|
|
|
|
Negro
|
|
|
|
|
·
El caballero de caballo marrón toma
el camino A.
Asignamos
una estrella y cancelamos las demás casillas otra vez.
|
Caballos/Caminos
|
A
|
B
|
C
|
D
|
|
Blanco
|
|
|
|
** |
|
Plateado
|
|
|
|
|
|
Marrón
|
|
|
|
|
|
Negro
|
|
|
|
|
·
Gauvain toma el camino B.
Gauvain
puede tener el caballo plateado o negro.
|
Caballos/Caminos
|
A
|
B
|
C
|
D
|
|
Blanco
|
|
|
|
|
|
Plateado
|
|
Gauvain
|
|
|
|
Marrón
|
|
|
|
|
|
Negro
|
|
Gauvain
|
|
|
·
Al estar muy cansados, Lanzarote y
el caballero de caballo negro toman los caminos más sencillos.
Solo
tenemos 2 caminos sencillos (A y C) , ya tenemos el caballo marrón asignado al
camino A, por lo tanto el caballo negro corresponde al camino C, pero sabemos
que Lanzarote no tiene el caballo negro, entonces tiene el caballo marrón.
|
Caballos/Caminos
|
A
|
B
|
C
|
D
|
|
Blanco
|
|
|
|
|
|
Plateado
|
|
Gauvain
|
|
|
|
Marrón
|
Lanzarote
|
|
|
|
|
Negro
|
|
|
|
|
·
Antes de comenzar la competencia, el
rey Arturo, Gauvain y Lanzarote escuchan al caballero de caballo negro tocar la
lira.
No
menciona al caballero Tristán, por lo tanto el toca la lira y tiene el caballo
negro.
|
Caballos/Caminos
|
A
|
B
|
C
|
D
|
|
Blanco
|
|
|
|
Rey
|
|
Plateado
|
|
Gauvain
|
|
|
|
Marrón
|
Lanzarote
|
|
|
|
|
Negro
|
|
|
Tristán
|
|
Conclusión:
De la última tabla,
se puede observar la siguiente relación:
|
Caballero
|
Camino
|
Caballo
|
|
Rey Arturo
|
D
|
Blanco
|
|
Gauvain
|
B
|
Plateado
|
|
Lanzarote
|
A
|
Marrón
|
|
Tristán
|
C
|
Negro
|
Planteamiento 2
Almorzaban juntos
tres políticos: el señor Blanco, el señor Rojo y el señor Amarillo. Uno llevaba
corbata blanca, otro, corbata roja, y el otro, corbata amarilla, pero no
necesariamente en ese orden.
-“Es curioso”- dijo
el señor de corbata roja- “Nuestros apellidos son los mismos que nuestras
corbatas, pero ninguno lleva la que corresponde al suyo”.
-“Tiene usted
razón”- dijo el señor Blanco.
¿De qué color
llevaba la corbata el señor Amarillo, el señor Rojo y el señor Blanco,
respectivamente?
a) Blanco, rojo,
amarillo.
b) Rojo, amarillo,
blanco.
c) Amarillo,
blanco, rojo.
d) Rojo, blanco,
amarillo.
e) Blanco,
amarillo, rojo.
Solución:
Siguiendo el razonamiento
matemático, podemos usar la permutación, que es una forma de determinar las
formas en que podemos asignar las corbatas a cada señor, nos da un total de 6
posibles combinaciones, ya que el orden sí importa, de esto salen 6 posibles respuestas, el problema solo nos da
5, pero mostraremos la otra para fines didácticos.
Así, para resolver
el problema, haremos una tabla con la correspondencia a cada señor, usando las
respuestas dadas, rellenamos los cuadros con el color de corbata posible:
|
Respuesta
|
Señor amarillo
|
Señor Rojo
|
Señor blanco
|
|
A
|
|
|
|
|
B
|
|
|
|
|
C
|
|
|
|
|
D
|
|
|
|
|
E
|
|
|
|
|
Posible
|
|
|
|
El señor Amarillo
no tiene la corbata amarilla, asi, descartamos la respuesta C y “Posible”.
|
Respuesta
|
Señor amarillo
|
Señor Rojo
|
Señor blanco
|
|
A
|
|
|
|
|
B
|
|
|
|
|
D
|
|
|
|
|
E
|
|
|
|
El señor Rojo, no
puede tener la roja, asi eliminamos la respuesta A.
|
Respuesta
|
Señor amarillo
|
Señor Rojo
|
Señor blanco
|
|
B
|
|
|
|
|
D
|
|
|
|
|
E
|
|
|
|
El señor Blanco, no
puede tener la corbata blanca, eliminamos la respuesta “B”.
|
Respuesta
|
Señor
amarillo
|
Señor
Rojo
|
Señor
blanco
|
|
D
|
|
|
|
|
E
|
|
|
|
Conclusión:
Tenemos 2
respuestas posibles, D y E.
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