viernes, 16 de mayo de 2014

Eje 1. Actividad 4: Uso de las distintas herramientas.



Las ideas principales y más importantes que considero del prólogo de éste libro son el hecho de que la televisión es educativa en todos los sentidos, simplemente nosotros como gente consciente decidimos de qué manera recibimos esa educación, además de que ha sido considerado un medio para poder dar educación a través de la educación educativa, la cual ha sido desplazada por el internet, la cual es una tecnología a la que es más fácil tener acceso pero mucho más peligrosa debido a que no es solamente utilizada con fines educativos; si bien contribuye y ayuda mucho en el estudio dentro de la escuela (ya que el acceso puede ser restringido a paginas puramente académicas), también existe gente mala con otros fines muy distintos a la educación y que ponen en peligro a los niños al “navegar” sin supervisión de algún adulto.
Considero que la idea esencial que quiere transmitir el texto es que el internet y las herramientas que nos brinda, son el futuro para dar y recibir una educación de igual nivel que si asistieras a un aula además de que en un futuro no muy lejano será la mejor y única forma de hacerlo.

Eje 1. Actividad 3: Identificación de las herramintas.



En la unidad 3 del primer eje temático pudimos ver el manejo de las herramientas con las que el aula cuenta, además de tutoriales de cómo manejarlas de manera eficiente y adecuada.

A continuación se enlistan las diferentes herramientas y como el uso de ellas nos será útil a lo largo de nuestros estudios mediante este sistema.

Base de datos
Esta herramienta nos será de gran utilidad ya que de ella podremos consultar información para ayudarnos en nuestras tareas, además de que son fuentes confiables y compartir con nuestros compañeros las fuentes consultadas.

Foro
Este será de gran utilidad para poder contactarnos con nuestros compañeros por si existiera algún trabajo en equipo, además para compartir opiniones relacionadas a algún tema.

Glosario
Como el curso lo trata, es una herramienta hecha por los alumnos, para los alumnos y que nos ayuda a compartir nuestro conocimiento y/o resolver nuestras dudas sobre alguna palabra.

Wiki
Así como el glosario, es un complemento para el trabajo en equipo. De haber alguna actividad que deba ser realizada en equipo gracias a esta herramienta, los integrantes podrán trabajar de igual manera y haciendo las correcciones que considere necesarias. Facilita el trabajo en cuanto a que no hay que estar mandando y mandando archivos corregidos por correo.

Blog
Es importante para el registro de las actividades y que no exista algún desacuerdo en las fechas de entrega. En el se sigue una cronología lo cual facilita al profesor el calificar las actividades.

Tareas
Considero que son necesarias para ir viendo nuestra evolución y para ver si el tema ha sido o va siendo entendido hasta el momento.

Portafolio de evidencias
En él se va guardando las actividades realizadas y podemos ver cómo hemos ido desarrollándonos y nuestro avance a lo largo de cada asignatura.

¿Qué relación tiene el aula con un AVA?
El aula es en sí un AVA. En ella se intersectan la tecnología y la metodología para impartir una asignatura.